【編者按】

????教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。在我國(guó)當(dāng)前社會(huì)老齡化的背景下，為積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，深入挖掘老齡社會(huì)潛能，推動(dòng)建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)，教育部等十部門研究制定了《國(guó)家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃》。【關(guān)鍵詞】

【關(guān)鍵詞】

????教育；人才；社會(huì)老齡化；終身學(xué)習(xí)

實(shí)施背景

積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，在保障勞動(dòng)適齡人口充分就業(yè)基礎(chǔ)上，挖掘廣大退休教師政治優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，有利于促進(jìn)教育公平，營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的文化氛圍。

目前我國(guó)實(shí)施的“中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃”“高校銀齡教師支援西部計(jì)劃”等已經(jīng)在探索發(fā)揮退休教師人力資源優(yōu)勢(shì)、提升中西部教育發(fā)展水平方面取得了良好的成績(jī)，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，有基礎(chǔ)、有條件在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)優(yōu)化升級(jí)，發(fā)揮綜合效益。

經(jīng)過三年左右時(shí)間，政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的銀齡教師發(fā)展格局基本形成，數(shù)字化賦能銀齡教師工作水平不斷增強(qiáng)，開放靈活的線上線下支教方式不斷完善，全國(guó)銀齡教師隊(duì)伍總量達(dá)12萬(wàn)人左右。

銀齡教師支持五大教育行動(dòng)

1.?普通高等教育

2. 職業(yè)教育

3. 基礎(chǔ)教育

4. 終身教育

5.?民辦教育

此外，該計(jì)劃也將各級(jí)各類學(xué)校及老年教育、社區(qū)教育、開放教育機(jī)構(gòu)納入實(shí)施范圍。

• 強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)—各級(jí)部門發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)動(dòng)員優(yōu)秀退休人員參與該計(jì)劃；
• 加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障—充分調(diào)動(dòng)地方、學(xué)校、社會(huì)力量投入積極性；
• 完善政策支持—銀齡教師可作為校外教師折算計(jì)入專任教師總數(shù)；
• 注重?cái)?shù)字賦能—建設(shè)銀齡教師數(shù)據(jù)庫(kù)、支教服務(wù)平臺(tái)；
• 健全服務(wù)保障—受援省份為銀齡教師提供必要的保險(xiǎn)、住宿等福利待遇；
• 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)—營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛銀齡教師的濃厚氛圍。